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资源目录详情：

|─ID：13538_奇妙动画小象科学实验课 1-9阶段
| |─1、科学课第一阶段（1年级）
| | |─01.采集和观察植物.ts
| | |─02.观察植物的叶片.ts
| | |─03.画一片叶子吧.ts
| | |─04.种一棵植物吧.ts
| | |─05.植物是“活”的吗？.ts
| | |─06.观察和认识身边的植物.ts
| | |─07.认识花朵.ts
| | |─08.认识果实.ts
| | |─09.认识餐桌上的植物.ts
| | |─10.日常生活中的植物.ts
| | |─11.植物的最强能力.ts
| | |─12.认识动物.ts
| | |─13.水果腐烂的秘密.ts
| | |─14.在观察中比较.ts
| | |─15.起点和终点.ts
| | |─16.用手来测量.ts
| | |─17.橡皮也能做尺子.ts
| | |─18.自己动手做尺子！.ts
| | |─19.最终的公平排名.ts
| | |─20.如何被眼睛欺骗.ts
| | |─21.跳远大赛.ts
| | |─22.用身体去测量.ts
| | |─23.简易的身体骨架.ts
| | |─24.重量怎么测量呢？.ts
| | |─25.温度怎么测量呢？.ts
| |─2、科学课第二阶段（2年级）
| | |─01.发现物体的特征.ts
| | |─02.谁轻谁重.ts
| | |─03.认识物体的形状.ts
| | |─04.给物体分类.ts
| | |─05.观察一瓶水.ts
| | |─06.它们去哪里了.ts
| | |─07.认识一袋空气.ts
| | |─08.我们知道的动物.ts
| | |─09.校园里的动物.ts
| | |─10.观察一种动物.ts
| | |─11.给动物建一个“家”.ts
| | |─12.观察鱼.ts
| | |─13.给动物分类.ts
| |─3、科学课第三阶段（3年级）
| | |─01.大树小草的区别.ts
| | |─02.树皮拓片与叶片标本的制作.ts
| | |─03.水葫芦为什么能浮在水面上？.ts
| | |─04.仙人球的大肚子.ts
| | |─05.叶子生长记录.ts
| | |─06.观察叶子.ts
| | |─07.叶子为什么会枯萎？.ts
| | |─08.害羞的含羞草.ts
| | |─09.会吃虫子的捕蝇草.ts
| | |─10.捕蝇草的秘密！.ts
| | |─11.喜欢阳光的植物.ts
| | |─12.植物的血液.ts
| | |─13.仙人球.ts
| | |─14.粘稠的杀手.ts
| | |─15.捕虫器制作.ts
| | |─16.寻找小动物.ts
| | |─17.观察蚂蚁.ts
| | |─18.观察蜗牛.ts
| | |─19.观察蚯蚓.ts
| | |─20.蚂蚁大家族.ts
| | |─21.动物的共同特征.ts
| | |─22.蜡烛和蟋蟀.ts
| | |─23.鱼是怎么呼吸的？.ts
| | |─24.伪装大师.ts
| | |─25.镰刀杀手.ts
| | |─26.毒牙杀手.ts
| | |─27.吃泡沫的虫子.ts
| | |─28.虫子的鼻子在哪里？.ts
| | |─29.蝈蝈的腿为什么会动？.ts
| | |─30.材料的硬度.ts
| | |─31.材料的韧性.ts
| | |─32.材料的吸水能力.ts
| | |─33.吸水之王——纸.ts
| | |─34.纸的一生.ts
| | |─35.材料在水中的沉浮能力.ts
| | |─36.材料的导电能力.ts
| | |─37.材料的导热能力.ts
| | |─38.陶器、瓷器和砖瓦.ts
| | |─39.回收纸.ts
| | |─40.回收塑料.ts
| | |─41.神奇的纸火锅.ts
| | |─42.锋利的纸电锯.ts
| | |─43.坚硬的香蕉锤.ts
| | |─44.来给袋子分分类.ts
| | |─45.水和油谁比较重.ts
| | |─46.液体短跑大赛.ts
| | |─47.彩虹小杯.ts
| | |─48.空气在哪呢？.ts
| | |─49.空气占据空间吗？.ts
| | |─50.空气占据空间的变化.ts
| |─4、科学课第四阶段（4年级）
| | |─01.植物新生命的开始.ts
| | |─02.种植我们的植物.ts
| | |─03.我们先看见了根（一）——根的生长.ts
| | |─04.我们先看见了根（二）——根的作用.ts
| | |─05.种子变成幼苗了.ts
| | |─06.茎越长越高（一）——茎的观察记录.ts
| | |─07.茎越长越高（二）——茎干的作用.ts
| | |─08.开花了，结果了.ts
| | |─09.蚕卵里孵出的新生命.ts
| | |─10.蚕的生长变化.ts
| | |─11.蚕变了新模样.ts
| | |─12.蛹变成了什么.ts
| | |─13.蚕的生命周期.ts
| | |─14.其他动物的生命周期.ts
| | |─15.我们的生命周期.ts
| | |─16.温度和温度计（一）——比较水的冷热.ts
| | |─17.温度和温度计（二）——观察温度计.ts
| | |─18.温度和温度计（三）——温度计的使用方法.ts
| | |─19.测量水的温度.ts
| | |─20.水结冰了.ts
| | |─21.冰融化了（一）——观察冰的融化.ts
| | |─22.冰融化了（二）——加快冰的融化.ts
| | |─23.水珠从哪里来.ts
| | |─24.水和水蒸气（一）——水到哪里去了.ts
| | |─25.水和水蒸气（二）——加热能加快水蒸发吗.ts
| | |─26.水和水蒸气（三）——空气中的水.ts
| | |─27.水的三态变化.ts
| | |─28.我们知道的磁铁.ts
| | |─29.磁铁有磁性（一）——磁铁能吸引什么物体.ts
| | |─30.磁铁有磁性（二）——磁铁能隔着物体吸铁吗？.ts
| | |─31.磁铁的两极（一）——磁铁什么地方的磁力大.ts
| | |─32.磁铁的两极（二）——磁铁两极的研究.ts
| | |─33.磁极的相互作用.ts
| | |─34.磁力大小会变化吗.ts
| | |─35.指南针.ts
| | |─36.做一个指南针.ts
| |─5、科学课第五阶段（5年级）
| | |─01.制作一个天气日历.ts
| | |─02.学会使用温度计.ts
| | |─03.测量与记录温度.ts
| | |─04.制作一个风向标.ts
| | |─05.风速的测量.ts
| | |─06.制作一个雨量器.ts
| | |─07.云的观测与分类.ts
| | |─08.冷热空气.ts
| | |─09.空气的对流.ts
| | |─10.露和霜.ts
| | |─11.制作一个风速仪.ts
| | |─12.雨的形成.ts
| | |─13.瓶子里的云.ts
| | |─14.谁最能溶解？.ts
| | |─15.你能看到一道光吗？.ts
| | |─16.你能看到颗粒吗？.ts
| | |─17.物质在水中是怎样溶解的？.ts
| | |─18.液体之间的溶解现象.ts
| | |─19.食盐和小苏打在水中的溶解能力.ts
| | |─20.空气可以被压进水里？.ts
| | |─21.我们吹出来的究竟是什么？.ts
| | |─22.溶解的快与慢？.ts
| | |─23.食盐能全部溶解吗？.ts
| | |─24.溶解的食盐能还原吗.ts
| | |─25.消失的白色粉末.ts
| | |─26.做出世界上最干净的水.ts
| | |─27.神奇的非牛顿流体.ts
| | |─28.氨气喷泉.ts
| | |─29.相似才能相溶！.ts
| | |─30.没有壳的生鸡蛋.ts
| | |─31.我们一起来听听声音.ts
| | |─32.声音是怎么产生的？.ts
| | |─33.用手感受声音！.ts
| | |─34.用眼睛看到声音！.ts
| | |─35.声音的变化.ts
| | |─36.声音为什么有高有低？.ts
| | |─37.声音为什么有大小？.ts
| | |─38.好听的声音和难听的声音.ts
| | |─39.自己动手做“电话”.ts
| | |─40.自己动手做“耳朵”.ts
| | |─41.叫醒吵闹的朋友.ts
| | |─42.用眼睛看到振动.ts
| | |─43.声音的传播.ts
| | |─44.改变说话的声音.ts
| | |─45.制作“小声车.ts
| | |─46.震碎玻璃杯.ts
| | |─47.玩的就是音色.ts
| | |─48.人耳听力测试.ts
| | |─49.我们的身体.ts
| | |─50.骨骼的作用.ts
| |─6、科学课第六阶段（6年级）
| | |─01.生活中的静电现象（一）——体验静电现象.ts
| | |─02.生活中的静电现象（二）——不一样的电荷.ts
| | |─03.点亮小灯泡.ts
| | |─04.简单电路（一）——带灯座的电路.ts
| | |─05.简单电路（二）——让更多的灯泡亮起来.ts
| | |─06.电路出故障了.ts
| | |─07.导体与绝缘体.ts
| | |─08.做个小开关.ts
| | |─09.不一样的电路连接（一）——里面是怎样连接的.ts
| | |─10.不一样的电路连接（二）——比较两种不同的电路连接.ts
| | |─11.花开了（一）——观察一朵花.ts
| | |─12.花开了（二）——观察一株植物上的花.ts
| | |─13.各种各样的花.ts
| | |─14.花、果实和种子（一）——雄蕊和雌蕊.ts
| | |─15.花、果实和种子（二）——果实和种子.ts
| | |─16.把种子散播到远处.ts
| | |─17.种子的萌发（一）——浸泡种子.ts
| | |─18.种子的萌发（二）——种子的内部构造.ts
| | |─19.种子的萌发（三）——发芽的蚕豆.ts
| | |─20.动物的卵（一）——鸡蛋.ts
| | |─21.动物的卵（二）——青蛙卵的孵化.ts
| | |─22.动物的繁殖.ts
| | |─23.一天的食物.ts
| | |─24.食物中的营养（一）——糖.ts
| | |─25.食物中的营养（二）——油脂.ts
| | |─26.食物中的营养（三）——蛋白质.ts
| | |─27.营养要均衡.ts
| | |─28.生的食物和熟的食物.ts
| | |─29.面包发霉了（一）——观察发霉的面包.ts
| | |─30.面包发霉了（二）——探究发霉速度.ts
| | |─31.减慢食物变质速度.ts
| | |─32.食物包装上的信息.ts
| | |─33.各种各样的岩石.ts
| | |─34.认识几种常见的岩石.ts
| | |─35.岩石的组成.ts
| | |─36.观察、描述矿物（一）.ts
| | |─37.观察、描述矿物（二）.ts
| | |─38.面对几种不知名矿物.ts
| | |─39.岩石、矿物和我们.ts
| |─7、科学课第七阶段（7年级）
| | |─01.绿豆发芽需要水吗？.ts
| | |─02.绿豆发芽需要阳光吗？.ts
| | |─03.绿豆发芽需要空气吗？.ts
| | |─04.绿豆芽的生长需要阳光吗？.ts
| | |─05.绿豆芽生长对水的需求.ts
| | |─06.光照对蚯蚓选择的影响.ts
| | |─07.水分对蚯蚓选择的影响.ts
| | |─08.制作生态瓶.ts
| | |─09.改变生态瓶——减少水.ts
| | |─10.改变生态瓶——增加鱼.ts
| | |─11.种一瓶豆芽.ts
| | |─12.种子的秘密.ts
| | |─13.鱼的特殊技能.ts
| | |─14.不一样的“石头.ts
| | |─15.海洋建筑师.ts
| | |─16.大自然中的吃货.ts
| | |─17.可怕的入侵物种.ts
| | |─18.制造沙尘暴.ts
| | |─19.换个角度照木头.ts
| | |─20.制作简易日晷.ts
| | |─21.光的传播.ts
| | |─22.制作潜望镜.ts
| | |─23.光照温度计.ts
| | |─24.颜色对光的吸收.ts
| | |─25.阳光的直射、斜射与吸热.ts
| | |─26.制作太阳能热水器.ts
| | |─27.可以拐弯的光.ts
| | |─28.变向的箭头.ts
| | |─29.变弯的铁棒.ts
| | |─30.碎玻璃复原.ts
| | |─31.看到彩色的光.ts
| | |─32.制造彩色的影子.ts
| | |─33.光的热能.ts
| | |─34.我们看到过的地形.ts
| | |─35.观察地形图.ts
| | |─36.模拟一次小地震.ts
| | |─37.岩石会改变模样吗？.ts
| | |─38.土壤里面有什么.ts
| | |─39.雨水对土地的侵蚀.ts
| | |─40.河流对土地的作用.ts
| | |─41.自制一个小火山.ts
| | |─42.地形的演变.ts
| | |─43.红薯小山.ts
| | |─44.水土流失的模拟.ts
| | |─45.冰水破石.ts
| | |─46.水土流失的防护.ts
| | |─47.重力小车.ts
| | |─48.弹力小车.ts
| | |─49.反冲力小车.ts
| | |─50.奔跑的气球.ts
| |─8、科学课第八阶段（8年级）
| | |─01.物体在水中是沉还是浮（一）——观察物体的沉浮.ts
| | |─02.物体在水中是沉还是（二）——观察同一种材料构成的物体在水中.ts
| | |─03.沉浮与什么因素有关（一）——控制其他因素进行研究.ts
| | |─04.沉浮与什么因素有关（二）——用小瓶子继续研究.ts
| | |─05.橡皮泥在水中的沉浮.ts
| | |─06.造一艘小船.ts
| | |─07.浮力（一）——测量木块受到的浮力.ts
| | |─08.浮力（二）——测量大小不同的木块受到的浮力.ts
| | |─09.下沉的物体会受到水的浮力吗（一）——下沉的物体受到水的浮力的.ts
| | |─10.下沉的物体会受到水的浮力吗（二）——大小不同的石块受到的浮力.ts
| | |─11.马铃薯在液体中的沉浮.ts
| | |─12.探索马铃薯沉浮的原因（一）——测量钩码在不同液体中受到的浮力.ts
| | |─13.探索马铃薯沉浮的原因（二）——推测与验证.ts
| | |─14.热起来了.ts
| | |─15.给冷水加热.ts
| | |─16.液体的热胀冷缩.ts
| | |─17.空气的热胀冷缩.ts
| | |─18.金属热胀冷缩吗.ts
| | |─19.热是怎么传递的？.ts
| | |─20.传热比赛.ts
| | |─21.设计制作一个保温杯.ts
| | |─22.时间在流逝.ts
| | |─23.太阳钟.ts
| | |─24.用水测量时间.ts
| | |─25.我的水钟.ts
| | |─26.机械摆钟.ts
| | |─27.摆的研究.ts
| | |─28.做一个钟摆（一）——摆长怎样影响摆动次数.ts
| | |─29.做一个钟摆（二）——做个钟摆.ts
| | |─30.制作一个一分钟计时器.ts
| | |─31.昼夜交替现象.ts
| | |─32.人类认识地球运动的历史.ts
| | |─33.证明地球在自转.ts
| | |─34.谁先迎来黎明.ts
| | |─35.北极星“不动”的秘密.ts
| | |─36.地球在公转吗？.ts
| | |─37.为什么一年有四季？.ts
| | |─38.极昼和极夜.ts
| |─9、科学课第九阶段（9年级）
| | |─01.放大镜.ts
| | |─02.放大镜下的昆虫世界.ts
| | |─03.放大镜下的晶体.ts
| | |─04.怎样放得更大.ts
| | |─05.用显微镜观察身边的生命世界（一）.ts
| | |─06.用显微镜观察身边的生命世界（二）.ts
| | |─07.用显微镜观察身边的生命世界（三）.ts
| | |─08.微小世界和我们.ts
| | |─09.让物质发生变化.ts
| | |─10.物质发生了什么变化.ts
| | |─11.米饭、淀粉和碘酒的变化.ts
| | |─12.小苏打和白醋的变化.ts
| | |─13.铁生锈了.ts
| | |─14.化学变化伴随的现象.ts
| | |─15.控制铁生锈的速度.ts
| | |─16.物质变化与我们.ts
| | |─17.地球的卫星——月亮.ts
| | |─18.月相的变化.ts
| | |─19.我们来造“环形山”.ts
| | |─20.日食和月食.ts
| | |─21.太阳系.ts
| | |─22.在星空中（一）——星座.ts
| | |─23.在星空中（二）——观星图.ts
| | |─24.探索宇宙.ts
| | |─25.一天的垃圾.ts
| | |─26.垃圾的处理.ts
| | |─27.减少丢弃及重新使用.ts
| | |─28.分类和回收利用.ts
| | |─29.一天用了多少水.ts
| | |─30.污水和污水处理.ts
| | |─31.考察自然水域.ts
| | |─32.环境问题和我们的行动.ts
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